OSU学生参与洪都拉斯Choluteca的人道主义工程项目,设计残疾人轮椅项目由RogerDzwonczyk牵头
第四集基于Kevin Passino撰写的教程Heelvictive Engineering:Technology帮助人民下载人道主义工程三版免费.
某些关键构件“专业性”是能力与行为
科学能力
工程师能力指精通基础科学(例如物理和化学)和数学(例如微分方程和统计)。
技术能力
并意味着深入了解手头技术的运行情况、技术最新进展、技术进步历史(例如,如果先简单版技术最适应当前状况)以及相关技术范围,这些技术能解决问题或密切相关问题
社会环境能力
也意味着了解社会和环境对技术的影响(例如易操作性及在严酷环境中生存能力),以及技术对社会环境的影响(对社区关系的影响和对污染本地水供应的影响)。
增能能力
专业工程师将所有这些问题都考虑在内,创造出最佳技术设计,满足社会物理环境约束(性能、可靠性、成本、环境、社会、本地材料使用等)并牢记人民(如尊重个人愿望)
学习如何成为职业人道主义工程师可得到互联网上(例如E4C解决方案库)、书籍和文章以及与其他工程师协作和讨论的开源适当技术信息帮助,例如,在人道主义技术大会上(有数个技术会议)。
好行为
除能力外,职业工具行为良好很明显,这意味着不以任何方式误用社区成员或同事,例如通过歧视、排挤或排挤
连接二
连通行为能力专业性还包括工程道德中“维护公众安全、健康和福利至高无上”。人的健康长期影响和污染物下游影响) 和通用专业帮助姿势
