历时2年的坦桑尼亚村学习协作开发配水和沼气基础设施项目过程乏味非线性,我遇到大学习曲线动因是创建工具,供其他开发专业人员日后使用,以确保开发自己的项目时有指导指导在那段时间里我亲眼看到低资源环境工程需要进一步规划并加深理解如何使用本地可用资源
规划工具扩充配水系统
第一个工具我研究 与规划开发水分配系统社区我从村边山上建集水池中取自来水与长途打桶相比,这种取水极有利于减少取水时间和能源使用配水系统不断扩大向更多邻里提供中央水龙头,集水池在不再满足所有用户需求前可容纳多大程度?这个问题导致开发开源规划扩展工具编程使用开源软件EPANET允许用户评价系统流压并只需要工具,如桶表和秒表、测量磁带、访问GPS和计算机下载程序通过创建低资源工具供背景不同的个人使用,而不仅仅是技术专业人员使用,更多人将能够帮助规划继续扩展全社区开水
EPANET教程截图显示开源程序
方法设计沼气系统
第二工具开发基础理解当前烧柴机不是持续为全校儿童做饭最有效或最可靠的燃料学校管理员开始集思广益替代燃料时,沼气似乎是一个可能的解决方案很明显,行政部门需要工具评价哪种类型和规模沼气消化器适合环境简单分级计算基于用户数和校内时间比例并用设计矩阵对照设计环境参数对每个消化器类型的有效性进行评分,最终评价哪种类型最合适校内解决办法和水系统规划工具一样,沼气解决方案综合简化资源,不同背景从业者可使用提高设计过程透明度使用户能比较沼气厂的主要成本和预期产量向用户提供对大型基础建设项目作出知情决策所需的资源
坦桑尼亚Iringa正在兴建沼气厂CC BY-NC-SA2.0
归根结底,这些工具不是新研究,而是现有资源的顶点,面向广大受众并显示社区案例研究实例有效使用时有效类型工具很重要 因为它们帮助破解低资源环境工程屏障工兵不都出自一后台 工程项目不必同时发生并持续拓展这些设置,我们有机会通过开发工具来进一步提高存取量,这些工具可促进开源共享并可用于低资源环境
关于作者
Megan Richardson前工程改变研究员,目前与MIT林肯实验室人道主义援助救灾系统小组合作
