你曾从事人道主义工程工作,或对某一天在该领域工作感兴趣?田纳西州纳什维尔Lipscomb大学研究者请参加研究研究由美国国家科学基金会资助(NSF奖#2024525),正在调查参与人道主义工程项目的学生和专业人员专业编组
曾未参加人道主义工程项目者受邀与参与者一起完成调查作为关心人道主义工作和全球开发的工程师,你的投入可以对研究作出贡献。as Dr.KirstenDodson牵头研究,
研究人道工程项目对学生专业组成的影响 和对多样性、公平和包容的看法工作灵感来自我自己在人道主义工程项目方面的经验,以及那些项目如何影响我生活和世界观以及同校和校友的类似经验。
研究以先前实地工作为基础,显示:(1) 人道主义工程项目或工程服务学习对学生技术专业技能有正面影响;(2) 工程界妇女和其他代表性不足群体仍会遇到各种障碍和挑战,尽管努力提高多样性,但仍存在这些障碍和挑战。
参与人道工程项目的学生经历感知变换以更好地接受多样性并继续成为工作场所更具包容性和公平工程师
研究学生校友和工程专业人员使用两个独立验证仪表和几个不限数问题并描述对人道主义工程项目的影响 学生可提供到其他工程程序
最近我们在7月AESE2021年会上介绍我们的工作 上周末工省国际会议
感兴趣吗请求完成以下调查
完成调查后,将自动输入以取百元礼卡调查大约需要15至20分钟完成,你需要密码HEP2021首页调查链接人道主义工程特效.
参与研究可能为研究人员提供提高工程课程并影响工程领域变化的机会
有问题请联系Dr.基尔斯腾多德森kirsten.dodson@lipscomb.edu或(615)966-1333
