博士Wendy Purcell努力改变高等教育课程2022年9月国际可持续发展大会上发言说,现在是开发超出机构墙外大学教育模式的时候了。
大学机构正踏上可持续性之旅一些人先入为主 另一些人先入为主 但没有人达到目标Purcell说
博士Purcell哈佛TH研究学者Chan公共卫生学院(USA),2023年发布她在《Bloomsbury高等教育可持续性手册》中的改变宣言
承认她不知道拥有最优高等教育模式的机构会像什么Purcell及其协作者仍设想大学可考虑点数,
深层次变化必须由“新模式领导治理与'第三方'专业人员来培育,这些专业人员既能跨学术领域,又能跨专业领域”。Purcell说
通过这些假设, 有可能理解'大学如何与持续合作并扩展改变超出机构范围的影响、效果和扩展作用,Purcell说
研究者确信持续引导变换可发生在机构、组织、文化、地点(Anchor)和学生层次上,
换句话说,可持续性将被接受为高等教育机构内变化驱动器,因为它们对学院外部影响因素作出反应和响应
博士Purcell的愿景与联合国可持续发展目标一致,作为其2030可持续发展议程的一部分目标旨在使国际社会建设更可持续的全球经济并减少造成气候变化的温室气体排放
详情见国际可持续发展大会网站sd.org.
关于作者
Claudia Alemañy Castilla2022工程编辑研究员兼获奖记者,包括成绩,Ms.Alemañy Castilla开发了COVID-19Cuba数据项目,用于古巴哈瓦那Juventud Técnica杂志环境新闻包括Pais Vasco大学文摘、古巴文化研究所Juan Marello等
